一、依據教育部國民及學前教育署114年2月10日臺教國署國字第1140011574號函辦理。 

二、國教署為提供教師依學生識字評量結果選擇適性教材與教學策略，爰請國立高雄師範大學協助辦理「國民中小學識字能力評估計畫」，並建立「識字金銀島」等線上資源， 相關資訊摘要如下：

(一)識字金銀島： 

１、包含「識字量測驗」、「學習島嶼」及「遊戲島 嶼」： 

(１)「識字量測驗」幫助教師進行教學診斷，理解學生 識字起點。

 (２)「學習島嶼」藉由差異化適性自主學習，提升學生識字量。

 (３)「遊戲島嶼」從闖關遊戲中快樂學習文字形音義。 

２、網址。

(二)識字量測驗： 

１、施測對象：國中、國小學生。

 ２、施測開放時間：自114年2月11日（星期二）至114年3月31日（星期一）止。 

３、網址。

(三)學習島嶼： 

１、網站簡介：網站提供教師靈活派發作業的功能，可自訂或隨機分組，作為課堂學習輔助工具，並有效銜接數位化教學。 

２、使用對象：國中、國小學生與教師。

３、網站使用時間：不限。

４、網址。

５、獎勵機制：

 (１)為鼓勵學生積極學習，現行「學習島嶼」採用積分累積制，學習過程中累計積分，即有機會獲得獎狀。 

(２)識字英雄榜：積分排名前20名學生。

 (３)學習持續獎：持續自主學習並累計積分學生。 

(４)老師感謝狀：輔導學生使用「學習島嶼」並促進自主學習之教師。

 (５)113學年度第一學期獎項頒發榜單詳如附件。 

(四)遊戲島嶼： 

１、網站簡介：該網站透過遊戲化關卡設計，幫助學生在輕鬆氛圍中累積識字能力，培養自主學習習慣。

 ２、使用對象：國中、國小學生。 

３、網站使用時間：不限。 

４、網址。