一、依據國教署115年6月30日臺教國署國字第1155502426號函辦理。 

二、為充實國民中小學媒體素養教材，俾利教師引導學生培養正確識讀高風險APP及短影音之能力，該署委請國立臺灣大學製作旨揭教材包2個，分別為國中版「短影音識讀大挑戰-網路詐騙的自保力」及國小版「短影音停看聽」。 

三、旨揭教材包已置於教育部及國教署網站，請貴校轉知教師參考運用，說明如下： 

(一)教育部「媒體素養教育資源網」。 

(二)教育部「聰明用網路青春不迷路」專區。 

(三)教育部「詐騙防制專區」。 

(四)國教署國民中小學課程與教學資源整合平臺(CIRN)。 

四、另請協助提醒教師注意教材選擇適切性，避免使用高風險APP及短影音作為學習教材，如需作為示警教材，應加註警語，並以客觀中立方式陳述，引導學生理性思辨。